Hoy en la clase de gramática, tuvimos un examen parcial y después escuchamos una canción que se llamaba “zapatillas.” La canción fue sobre las fiestas a cuales los cantantes habían estado asistiendo y que cada una parece la misma. Agustín nos dijo que hay muchos pubes en cuales no puede entrar con zapatillas o sandiíllas o calcetines blancos. En esta canción se usa la palabra “flipando” que me dio risa. En la clase de cultura, había una conferencia sobre las personas indígenas de Norteamérica y Centroamérica, la concepción de que una persona que no corresponda a una esperanza no es una indígena “autentica”, y los problemas de la pobreza. En la clase de escritura, escribimos historias. Cada persona escribió una oración de cada historia. El lunes, vamos a leer todas; espero que unas sean divertidas.
Hoy fue mi tercer día en la clase de gramática de Agustín. Él es muy chistoso y las cosas que estoy aprendiendo son interesantes y útiles. Nunca sabía hasta la clase de lunes cuando usar el indicativo con “aunque” y cuando usar el subjuntivo. Para mí, todavía es difícil, pero ahora he escuchado la explicación. Hoy trabajábamos con las preposiciones, especialmente “por” y “para”. Pienso que nunca aprenderá la diferencia. No sé porque las preposiciones son tan difíciles en cada idioma, porque nunca hay regles. Toda la clase estaba frustrada y alguien dijo que las preposiciones son mucho más lógicas en inglés. Agustín se rió y preguntó porque traducimos “en una ciudad” y “en una isla” con diferentes preposiciones en inglés. La mejor respuesta fue “porque una isla flota.” Me pregunta donde estás cuando estás “en Manhatten.” Nunca he pensando en eso antes (las preposiciones en inglés son obvias para mí, por lo general), pero es la verdad que son un pocito raras. En la clase de cultura hicimos una prueba que fue mal. En la clase de escritura, trabajamos en nuestras redacciones que son para mañana.
Cuando tenía seis años y mi hermano tenía nueve nos peleábamos con frecuencia. Si los nos golpeábamos los dos, mis padres nos castigaban los dos también, pero si solamente uno de nosotros golpeaba, solamente esta persona estaba castigada. Una vez mi hermano comió una dulce mía y me puse enojada. En vez de enojarme contra él, decidí golpearme la mejilla y llorar mucho. Mis padres corrieron a causa de la ruido y vieron mi hermano que estaba bastante contento si confundido y yo que estaba llorando y gritando con la marca de un mano en rojo en mi mejilla. Mi hermano dijo: “ella se golpeó la mejilla a su misma” pero claro mis padres no lo creyeron. Lo mandaron a su cuarto primero por golpear a su hermana y secundo por mentir a ellos. Mi madre estaba completamente rabiosa con su hijo. ¿Cómo podía él mentir si directamente a su mama? Todavía mis padres no saben que la mentirosa fuera yo y es posible que nunca sepan.
No sé si las cartas y las entradas de la bitácora son diferentes o no. Entonces voy a escribir una entrada pequeña por si acaso. El verano cuando tenía diez años fue el primer verano que fui a Camp Green Cove en Carolina del Norte. Allí conocí a una amiga, Allison, que también tenía. Hacíamos de canoa y kayak juntas y hablábamos mucho sobre los chicos que vivías al otro lado de Lake Summet en Camp Mondamin. Cada sábado las chicas y los chicos tenían un evento social para que todos se preparaban mucho y donde nadie al final hablara con nadie del género opuesto. La sola excepción entre mis amigos fue Allison y su novio que se llamaba Gibbons. Cada semana hablaban juntos y a veces él se sentaba cerca de ella y todos fueron envidiosos. El último día del verano un amigo de Gibbons vino a Allison y le dijo que, al contrario de lo que Gibbons había decido, tenía solamente ocho años. Allison estaba si avergonzada y todavía hablamos sobre Gibbons con Allison, sus mejillas se vuelven rojas.
El problema: no puedo dormir bastante. La causa: la chica que vive en la cuarta al lado de la mía. Cada mañana a las seis suena su despertador musical. No sé porque necesita dos horas para prepararse para las clases. Tampoco sé porque necesita la música tan fuerte. La mitad de esto ruido puede despertarse a alguien que está en coma. Por lo menos, la música está en español.
Hace dos días, sonó su despertador a las seis de la mañana como de costumbre. Me desperté y me puse irritada como de costumbre y me resigné a dormirme otra vez como de costumbre. La diferencia esa mañana fue que el despertador continuaba a sonar. Continuaba a cantar Shakira en voz tan alta. Puso una almohada encima de cada oreja, pero todavía podía escuchar: “Esta noche voy contigo a bailar / el estar contigo me hace libre / Esta noche voy contigo a soñar, / que el amor es nuestro y no termina / Na na na naaaaa / Na na na naaaaa / Na na na na na na naaaaa”. Después de veinte minutos, me levanté y llamé a la puerta, pero nadie contestó. Volví a mi cama donde escuché su música horrible por veinte otros minutos hasta el despertador cambió en un pitido por el resto de una hora. Era las siete, cuando por fin la machina se apagó. Me dormí pronto, pero no fue gran beneficio porque tenía que despertarme a las siete y cuarto para prepararme para las clases. Fue una mañana terrible.
Por la tarde, me encontré con ella en la cafetería. Le pregunté como había pasado su mañana. Me contestó que había sido un pocito difícil porque había tenido despertarse muy temprano para volver a la universidad. No había estado en su cuarto, dijo. Le respondí que sabía que ella no había estado en su cuarto a causa de la duración de la música de su despertador. Me preguntó si su despertador había sonido. Claro que sí. Se rió un poco y dijo que debía ser más cautelosa. No reí pero dije que estaba de acuerdo.
Hoy (da cuenta al hecho que es el sábado) a las seis sonó su despertador. Llamé a su puerta pero no había nadie que contestara otra vez. Llamé a la seguridad del campus para que alguien allí pudiera abrir su puerto y apagar su despertador. Funcionó y me enteré de que no había nadie en su cuarta de verdad. Nunca pongo mi despertador cuando sé que no estaré en mi cuarto el próximo día y no sé porque ella lo hace.
No sé cual es la solución. Podría hablar con ella otra vez, pero no tengo confidencia en que funcione. Las resultadas de la última conversación no fueran magníficas. Podría gritar a ella. Aliviaría la agresión, pero no estoy segura que resuelva el problema. Los malentendidos son bien posibles aquí. Podría romper su despertador, pero por lo general me siento incómoda con la destrucción de propiedad. Espero que se porte mejor y si el problema continúa, no sé lo que haré.
Todo el mundo me dice que me aparezco mucho a mi madre y pienso que es la verdad. Tenemos la misma forma del rostro y también casi el mismo cuerpo. En fotos de ella de cuando era niña, puede ver que su pelo tenía el mismo color que el mío tiene ahora. También somos testarudas y mandonas las dos. Soy tan quejona que mi madre.
Por otro lado, mi padre y yo no podríamos ser más diferentes. Es indulgente cuando soy exigente, es callado cuando soy habladora, es conservador cuando soy liberal y es entrometido cuando soy distante. También soy más mimada que mi padre y él era más rebelde cuando era joven que yo soy actualmente.
Hoy en mi clase de gramática paseamos una prueba que fue bien. En mi clase de cultura hablamos sobre la santería, una religión de Cuba, que es una mezcla de tradiciones católicas y africanas. Fue más directa en decir que el catolicismo tiene componentes supersticiosos que la mayoría de conversaciones. En la clase de gramática usaba el Internet para comparar dos diccionarios. No pudo encontrar el significado de muchas de las abreviaturas. Es posible que fuera allí y que no supiera donde buscar. Me gusta que una de las diccionarios diga como conjugar los verbos.
Hoy en mi clase de gramática, teníamos una prueba sobre el vocabulario de capitulo dos que pienso que fue bien. No hacíamos además de discutir el vocabulario. Me gustaría si hiciéramos más ejercicios de gramática para acostumbrarnos al sonido de las formas correctas de los verbos. Pienso que es mejor memorizar el vocabulario para tarea en vez de en clase, porque para la mayoría es más fácil hacer memorización sola y porque no tenemos mucho tiempo en clase y hay otras cosas más importantes que hacer allí. En mi clase de cultura, la profesora de otra clase de cultura de nivel dos, que es también mi profesora de escriture, nos compartió su historia de exilio de Cuba. Fue muy interesante y me gusta la música rap de Cuba, una canción de que escuchamos al final de la presentación. En mi clase de escritura, corregimos unas reseñas que habíamos escribido hace unas noches. No sabía antes de la clase hoy que “Ché” fuera un apodo; pensaba que era un nombre propio. Después de mis clases, fui a una entrevista (OPI). Había muchas personas y estaba nerviosa, pero fue para que la entrevistadora pudiera practicar y no fue importante para mí. Fue una experiencia interesante.
